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【观点】灵感随笔

2010-08-03 14:37:42 来源:艺术家提供作者:安静
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  我的绘画构思一般会来自两个途径,一是冥想中产生灵感,二是情境触发灵感。
  我喜欢在某个时候为自己设置一个孤独的空间,置身其中的我不为自己安排任何事情和任务,只在手里拿一支铅笔和一张白纸,然后我会微闭双眼让自己的大脑进入无比自由地冥想之中。我会从一个非常细小的感触想起,天马行空任由自己的思想不着边际地驰骋,手中随意勾划着一些模糊不清的形象。也许在某一瞬间会有一个创作灵感光临,我便会用笔及时将其记下,然后我会顺着这个线索想下去,让自己的思路渐渐明朗、充实、成熟,于是一幅画的构思有了。当然大多时候这种冥想是没有结果的,只是停留在一个朦胧的影子之上,但我也会把它记录下来并保存好,也许某个不经意的时候,加这个朦胧的影子会突然明朗化。
  我曾经非常迷恋古典油画那凝重的色调和稳重安静的构图,曾有一个阶段我画过一系列表现中国传统文化的作品《新娘系列》,这些画表现的是传统的婚嫁民俗,大红的色调,含蓄而娇羞的形象,还有很有寓意的配景,画完后自我感觉很满意,展览中也得到许多人的驻足,但之后人们的反馈却引起我的深思。很多人问我是否是名画家王沂东老师的学生,看来,中国红和新娘形象已成为王老师作品的一个突出标志,别人很难涉足他的红色世界。世界只需要一个王沂东,而且“大红新娘”的时间与空间对我来说是也是遥远而陌生的,冷静思考之后,我决定放弃新娘系列,重心选择其它题材。
  可是,我画什么呢?什么才是只属于我的形象呢?这个苦恼折磨我很久。
  我是中学老师,有一天,在为临近中考的初三学生监考时,一个女孩的一双眼睛深深吸引了我。这是怎样的一双眼睛啊!它清纯似水却带着浓重的倦意,它稚气未脱却透着深深的愁苦,它晶莹透亮却因睡眠不足布满红血丝。这双美丽得让人心痛的眼睛深深打动了我,我为什么不表现我的学生们呢?十几年的教师生涯,每天都是他们围绕在我的身边,他们的欢笑与泪水、快乐和悲伤以及青春期懵懂的心事都是我最熟悉的呀!这双眼睛的启示不仅使我完成了《大考之前》系列组画,也让我明确了自己的创作方向——中学生题材。


 

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